为了探索信息化背景下育人方式和教研模式,促进“互联网+”条件下教育资源均衡配置,加快推进县域义务教育优质均衡发展,赋能“双减”工作和教育精准扶贫,让优质教育资源...…
教学动态
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作者:办公室 发布时间:2022-07-06 阅读:851
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作者:陈静文 黄阿双 杨志文 杨伊雯 发布时间:2022-07-06 阅读:864
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作者:吴俊婉 发布时间:2022-07-06 阅读:819
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作者:吕佩红 发布时间:2022-07-05 阅读:4464
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作者:办公室 发布时间:2022-07-05 阅读:995
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作者:吴志明 发布时间:2022-07-04 阅读:1304
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作者:吴志明 发布时间:2022-07-03 阅读:1316
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作者:吴志明 发布时间:2022-06-24 阅读:1012
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作者:黄碧芬 公心冰 发布时间:2022-06-19 阅读:1365
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作者:李秀玲 发布时间:2022-06-17 阅读:718
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研修生慧共提升,聚力评价谋新篇
为了推进我省小学科学学科教学研究工作的深入开展,探索构建以评导学、导教的评价体系,助推“双减”政策落地,5月27日,我校召开福建省小学科学教学研究基地校专题研讨...…
作者:林凉凉 发布时间:2022-06-13 阅读:882 -
作者:吴志明 发布时间:2022-06-13 阅读:1115