教育随笔  共读各谈泉州市第二实验小学第二十四期读《算法童年》一文有感（2）苏 倩回归教育本质读《算法童年》有感《算法童年：数字化学习中的认知重建》围绕“数字原...…

教育随笔  共读各谈泉州市第二实验小学第二十三期读《算法童年》一文有感（1）王婧芸《AI时代，在变革中坚守教育的温度》初登讲台时，我曾沉醉于AI技术为课堂带来的...…

第二十二期校长，我想对您说黄苗芳校长您好，想起您，我总是想起您第一次来听我上课时候的场景。一年级的孩子是极有意思的。班上有个孩子的发音极不标准，比如他会把“哥哥...…

第二十一期以小见大，以数育人——以《100以内数的顺序——百数表》为例王荣烽在数字的方阵中，藏着人类认知世界的密码。百数表的教学看似是简单的填数游戏，实则是数学...…

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教育随笔  师说心语泉州市第二实验小学第十八期守护心灵的课堂之旅林秋菊● 作为一名小学心理老师，每一次踏入教室，都像是开启一场未知的冒险，因为你永远不知道孩子们...…

教育随笔  师说心语泉州市第二实验小学第十七期放手让学引思，激活数学课堂——20以内进位加法教后感杜程辉● 在小学数学教学的旅程中，我们总是不断探寻如何点燃学生...…

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教育随笔  AI初体验泉州市第二实验小学第十五期当AI邂逅课堂：技术赋能下的设计实践反思（第二次）苏琨杰● 历时一个月，《小小设计师》这节AI赋能的数学综合实践...…

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