五年级语文备课组在线上教学时，立足第二单元“走进中国古典名著”，重视激发兴趣，结合“快乐读书吧”，引导学生利用居家期间充分的学习时间，全面感受古典名著的魅力，以手抄报的形式展示学习的收获。

学生在完成小报的过程中进行了选材、版面设计、书写等多项语文综合实践训练。因为有家长的参与，增进了家庭的亲情关系，提升了家庭的文化品位，促进学习型家庭的建设。

“核酸采样到我们了，请大家带好证件、佩戴口罩，有序下楼，保持安全距离”“您的建议已经反馈了，感谢您的合理化提议”“感谢大家的理解和支持”……

这些是发生在丰泽新村各楼栋群的日常。

这场没有硝烟的战斗中，来到丰泽新村的医护人员和志愿者们义无反顾，全身心投入到疫情防控中，用实际行动诠释担当本色。他们不辞辛劳、用心坚守……忙碌的身影交织成一道道最靓丽的风景，每一个奋斗的他（她）、每一个坚守的他（她）、每一个可爱的他（她），都在书写自己的英雄故事。

这些都是鲜活的写作材料，孩子们经历了一轮又一轮的核酸检测，看在眼里，记在心上，用笔写下了自己的感受！

【文字/蔡霜霜　图片、视频/五年段】

读书破万卷，下笔如有神

好书，像长者，谆谆教导；似导师，循循善诱；如朋友，心心相印。在这个特殊的时期，孩子们坚持读书，将读书纳入生活的一部分，成了生活常态。

他们每天坚持在《采蜜本》上做阅读笔记，他们更将阅读所得绘制成了内容丰富的手抄报。

童心表情意，致敬抗疫先锋

自本轮新冠疫情发生以来，孩子们通过电视、网络，以及目睹了医护人员和志愿者们义无反顾全身心投入到疫情防控中，疫情防控一线众多感人的故事深深留下了他们的脑海里。为了增强孩子们的社会责任感，培养孩子们的主人翁意识，六年级语文老师指导孩子们开展“防范疫情，致敬抗疫先锋”系列活动，他们挥笔创作，通过习作、做手抄报等，勾勒出一幅幅感人的画面，用声音的力量传递爱的支持，向抗战在一线的英雄致敬，为泉州加油，为中国加油。

【文字/黄敏泉　图片、视频/六年段】

百花争春，百舸争流。在线学习还将继续，让我们不负春光，不负韶华，以自觉自律的态度，静待花开，一起迎接复学的到来。