为深入贯彻落实“双减”政策，本着“休息为主，不忘学习，快乐度假，充实生活”的原则，我校高年级数学组老师们立足学情，开展了寒假系列实践活动，引导学生体会数学与生活的密切联系，提升核心素养。

活动一：数学日记

鼓励学生把在寒假生活中遇到的有关数学的活动、场景、问题、发现等用日记的形式记录下来，完成数学日记并配上插图。

活动二：数学阅读

阅读关注与数学有关的书籍或新闻，并以小视频的方式与大家做线上交流。

活动一：任选寒假连续的十天统计各自家庭支出，并制作扇形统计图。

此项活动，旨在让学生经历数据的调查过程,体会百分数与统计的联系。

活动二：搜集感兴趣的有关百分数的新闻（至少三则），记录下来并说说含义及感想。

此项活动，旨在让学生结合情境解释百分数的意义，体会百分数与日常生活中的密切联系，同时培养学生收集数据的能力。

活动三：制作家庭住宅平面图，并估算各个房间面积分别占总面积的百分比。

此项活动，旨在让学生掌握用所学知识解答有关百分数问题的方法，增强学生运用所学的数学知识解决问题的能力。

我校关注寒假作业设计，注重反馈与评价，提高了孩子们动手操作能力，让孩子们感受到数学与生活的密切关联，激发了学习数学的兴趣，也补充和延伸了数学课堂教学。