为进一步落实新课标，推进课堂教学改革，聚集核心素养，践行新课程标准，提升课堂教学质量，11月18日，泉州市第二实验小学综合组继续开展2022版课标导向下的新常态课堂探索系列活动。

　　本次教学研讨由黄厚瑄老师执教《光的反射现象》一课。本节课伊始，黄老师通过激趣导入迅速聚焦，巧妙用镜子将地鼠图案的强光投射到黑板上，引发学生学习热情，启发学生观察思考“黑板上的地鼠哪里来的呢？”，从而激发学生的学习动机，提出探究问题引入新课。

　　新课学习时，通过游戏体验，黄老师借助学习评价单提出挑战任务，激励学生大胆猜测，启发学生思考与分析，进而开始科学实验探究。他巧用打地鼠游戏和学习评价单等探究学习工具，让各小组自主合作学习，合理把握探究节奏，积极参与活动完成实验探究任务并获取数据。学生对获取到的数据进行汇总，展示与交流、整理与分析，并进行有效评价，自主建构“什么是光的反射现象”“认识理解入射光和反射光的路线”。

　　作为常态课研讨，综合组教师始终以新课标下的常规课堂教学观察活动为契机，充分体现以教促研，强化教师间互学互助的研究氛围，切实促进教师夯实课堂教学常规，让新课标落地课堂教学，让学生核心素养的思想真正落地生根，在实践中提升教师的专业素养，全面提高课堂教学质量。