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传承的力量,一起向未来|泉州市第二实验小学暑假研学活动(五)

发布时间:2022-07-30 作者:吕佩红 许美清 黄越靖 倪楚楚 发布者:网络中心 阅读 : 3088

传承勤劳好家风,争做劳动小能手

热情的七月,我校六(3)中队的队员们精神抖擞,活力四射,来到惠安县的花田小镇开展以“传承勤劳好家风 争做劳动小能手”为主题的劳动实践活动。

队员们走向自然,呼吸新鲜的空气;走进绿色的田间,感受劳动的汗水在泥土间生根发芽。在花田小镇中的“原野莫吉托”“花海梦亭”里,大家通过双手的触碰和双脚的丈量,感受大自然的质朴和魅力;在“虫鸣剧场”和“萌宠乐园”中,看见了存在于课本之外的各种各样的动植物,并将这些灵动梦幻的画面拍照记录下来,真切地感受到生命的缤纷多彩。美丽的环境需要靠我们共同维护,队员们积极地表示,“绿水青山也是金山银山”,要树立环保意识,从“扫一室”开始,保持家中的卫生整洁,学习科学地进行垃圾分类,进而做一名对社会有贡献的环保小标兵。

 在工作人员的指导下,队员们按捺不住跃跃欲试的心情,来到“丰茂工坊”、“拾趣乐园”和“耕耘农场”。在这里,大家认识了各种各样的农具,然后分工合作,摘菜、洗菜、切菜、包饺子……亲自动手制作了各种美食,品尝通过自己勤劳的双手创造的美味佳肴,体验劳动带来的快乐,感受劳动的意义。他们纷纷表示:回到家后,依然要保持劳动的好习惯,通过做家务来提高自理能力,会的事情独立完成,不会的事情继续学习,用劳动编织美好生活。

世界因劳动而美丽,生活因劳动而精彩。队员们通过此次劳动实践活动,培养了劳动实践能力,懂得勤劳的生活要靠双手来创造,激发了对劳动的热爱之情。

撰稿:吕佩红


亲近自然,快乐研学
盼望着、盼望着,终于到了外出研学的日子。为了让孩子近距离亲近大自然,感受大自然的美妙,7月21日下午,我校一(5)中队的孩子们开启了“寻迹小溪,亲近自然”为主题的研学活动,让每一位小朋友在研学中亲近自然,体验快乐,在玩中学、学中乐、乐中悟。
下午2:30,载着小可爱们的欢声笑语和对大自然的期盼,“小火车”开到了研学基地,带着快乐出发,开启了暑期研学之旅……
在导师的带领下,孩子们了解了小溪的由来,通过航拍的方式,观看了小溪的样子。瞧,在导师的指导下,孩子们正在激烈地讨论怎么绘制小溪的关系图谱呢!
认识了关系图谱,孩子们开始意识到小溪在整个生态中,有着举足轻重的地位,那么小溪的健康状态如何,有哪些不足之处,我们该如何帮助她“开药方”?在这个环节导师带孩子们一起做科学小实验,并带领孩子们一起开展“守护小溪”的行动,为小溪的干净整洁出一份力。


接下来是放松时刻——烤地瓜。刚烤好的地瓜很烫,孩子们的手都烫红了,不过这并不会阻挡孩子们吃地瓜的热情,地瓜的皮被烤的黑黑的,小手都弄脏了,不过这都没关系,拨开黑黑的皮,显露出了软软糯糯的香甜瓜瓤,真是好吃极了!
激动人心的时刻——西瓜船比赛。导师带孩子去采摘西瓜,不仅学习如何挑选西瓜,用溪水湃瓜,品尝西瓜,还要做一艘西瓜船进行比赛,看谁的西瓜船最快,就能把最大的西瓜抱回家!在这个环节中,孩子们可以享受到真正的亲水快乐,他们将把自己和西瓜一起投入小溪,笑声和水声会交织在一起,建立起真正的亲密链接。
通过此次研学活动,孩子们开阔了视野、增长了见识,亲近了自然,在丰富孩子们精神世界的同时,提高了孩子们的社会实践能力,增进了同学友谊。

撰稿:许美清


体验科技之惊艳,探索科学之奥秘
为进一步落实“双减”政策,开阔学生视野,拓宽学生知识面,了解科技发展,感受国家科技的创新力量。7月21日下午,我校四(4)中队向日葵雏鹰小队来到泉州市科技馆开展“体验科技之惊艳,探索科学之奥妙”主题研学实践活动。
泉州市科技与规划馆包含北侧科技馆和南侧规划馆两个功能区,场馆以“城市像素”为设计主题,以科技展览、体验互动、科普教育、城市规划成就展示为主要功能。其中,科技馆的建筑面积约3万㎡,常设展厅面积13000㎡、临时展厅面积1350㎡,设有“海路探秘”“海洋科技”“生命健康”“智慧天地”“科技时代”“太空探索”“防灾减灾”“动物世界”8大主题展区,以及2个特效影院,另设有报告厅、科普活动区等活动交流场地,馆内常设展品近400件。
到达科技馆后,队员们在工作人员的引领下进入馆内,眼前的神奇世界立刻深深地吸引着队员们一双双探究的目光。在科技馆讲解员的带领下,队员们兴致勃勃地参观了展厅里的现代科技成果,认真聆听工作人员热情的讲解。参观的整个过程,同学们活动井然有序,他们带着小问号认真观察着,积极讨论着,用心体验着,愉快操作着,亲身体验到科学技术带来的无穷奥秘,感受到科技带给人类的财富和未来生活的美好。
本次研学活动队员们学习到了很多课外知识,切身领会到了“科技改变生活”的奥妙所在,大大激发了他们对科学的浓厚兴趣。科技兴则民族兴,科技强则国家强。通过此次活动,同学们纷纷表示当下要努力学习,以科学前辈为榜样,立志长大后做对国家有用的人。

撰稿:黄越靖



探寻老君岩,体验纸织画

七月,骄阳似火。为丰富学生的暑期生活,体验家乡“非遗”文化,培养实践能力,我校三(1)中队“雏鹰假日小队”开展了探寻清源山老君岩,体验“非遗” 纸织画技艺的研学活动。

7月10日一早,同学们带着欢声笑语来到泉州清源山,在清源山讲解员的带领下,参观了老君岩,用眼领略清源山的美,探寻老子文化的深厚积淀。

老君岩造像为天然巨石雕刻,世所罕见,坐北朝南,蔚然端坐,背屏清源,面对古城,空山幽谷,与大自然融为一体,将老子“崇尚自然”的思想体现得淋漓尽致。泉州民间有句俗语:“摸到鼻,吃百二;摸到目,吃百六。”老子主张“无为而治”的理念,一定程度上解放了重农抑商的传统农本思想的束缚,客观上促进了泉州对商业行为和海洋贸易的接纳。同学们了解了老君岩的历史文化背景,在老君造像前留下了宝贵的合影。

随后,同学们一步一脚印向上攀登,前往欧阳书院体验非遗“纸织画”技艺。太阳在上,小路在下,汗水很快湿透了后背,但同学们互相鼓励,大家坚持走到目的地。虽然过程苦,但同学们感到非常愉快,因为不仅亲身领略到清源山的美丽风光,更培养了自己勇于面对困难的精神。

来到欧阳书院,这里的老师为同学们现场讲解什么是纸织画,并详细讲解纸织画的制作过程,让同学们“沉浸式”地感受和体验传统艺术的魅力。在老师的指导下,同学们开始制作自己的第一幅纸织画作品,老师从最基本的方法传授课程的每一个步骤,耐心示范,并及时为孩子们纠正辅导!

制作过程中,同学之间一起探讨、研究,优先完成的同学主动帮助还没有完成的同学,增进了同学之间的友谊。陪同参加研学的家长,在忙碌的生活工作之余和孩子们一起体验一番艺术生活,协助孩子完成作品,领略非遗文化的魅力,不仅自己得到放松,更拉近了与孩子的距离。最后,一幅幅各具特色的纸织画作品在同学们的努力下完成,同学们手捧着自己制作的纸织画露出自豪的笑容。

领略清源山的秀丽风光,探寻老君岩的历史文化,同学们陶醉于纸织画独特的魅力中。此次体验感满满的研学活动,激发了同学们深入了解、探寻家乡“非遗”文化的热情,积极为“非遗”文化“打call”!


撰稿:倪楚楚



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