一

12月7日，泉州市中小学信息技术郑德强名师工作室“送教送研”活动在晋江市实验小学举行。我校泉州市教学名师李雄泉应邀参加活动，并开设公开课。

活动中，李老师现场执教《图像识别》一课。李老师从识别生僻字开始，引导学生使用“百度汉字”APP识别生僻字，并使用百度AI平台识别动植物和地标，循序渐进体验图像识别，让学生提取“采集图像——分析处理——识别图像”的图像识别过程。在初步体验，再探究“分析处理”的基础上，学生通过视频自学、小组讨论等方式学习图像识别的底层原理，经历深度体验和思考，学会如何去挖掘事物的工作原理。

最后，通过识别年龄代码的编写和体验，进一步激发学生学习兴趣，为深入学习人工智能和动手实践打下了坚实的基础。

此次送教送研活动，充分发挥了名优教师的示范引领作用，增强了信息技术教师间的沟通和交流，对提升信息技术教师的教学水平起到了较好的促进作用。

二

12月8日，福建省“十三五”第二批小学语文学科带头人培养对象黄敏泉老师应邀参加晋江市小学语文“1+3+N”吴玉婷名教师工作团队第三场市级送培送教暨福建省“十三五”第二批小学语文学科带头人培养对象送培送教活动。活动在晋江市磁灶中心举行，研讨活动主题为“践行‘合·美’思想，提高核心素养”。

黄老师执教统编教科书二年级上册第七单元看图写话《老鼠遇见猫》。教学中，黄老师以故事导入，激发学生积极参与课堂学习的热情，通过“从整体到具体”的观察顺序，引导学生重点观察老鼠和猫的表情，并适时提供词语锦囊，补充句子，鼓励学生大胆想象，把静止的画面变得动起来，学生思维活跃，精彩纷呈。

在写话指导环节，黄老师针对性地进行训练学生的写话能力，学生续编神采飞扬，妙趣横生，体现教的目标、学的目标、以及课堂评价目标的一致性。

我校历年来重视师资队伍建设，重视锤炼教师基本功和专业引领，立足校本，开展师徒结对，积极为教师的专业成长搭建展示平台，鼓励各级名师、学科带头人、骨干教师积极参加各级教育行政部门组织的送培送教下乡活动，一大批中青年教师脱颖而出，发挥示范引领作用，促进教育均衡发展。