今年7月24日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，针对义务教育阶段学生的减负减压。我校各学科组认真组织老师学习，在日常课堂教学中贯彻、落实文件精神。

语文组

语文组发挥作业诊断、巩固、学情分析等功能，系统设计符合年龄特点和学习规律、体现素质教育导向的基础性作业。11月17日，全体语文组老师以省义务教育质量监测为契机，下水完成相关作业练习，亲自体验作业练习的难度、深度。

数学组

为落实“双减”政策，明晰数学教学方向，数学组开展了以“落实‘双减’政策，打造高效课堂”为主题的教研活动。

活动中，黄碧芬教师执教了研讨课——《1米有多长》，引导学生迁移厘米的学习经验，组织学生进行丰富的实践活动，体会“米”的实际意义，建立“1米”的长度表象，帮助学生把抽象的长度单位“米”变成看得见、摸得着的具体的东西，接着通过一系列的动手操作活动，让学生在实践中加深米的认识，发现“米”和“厘米”间的关系，培养学生的长度观念，为下一步的相关学习奠定基础。

整堂课通过开展实践活动，让学生亲身参与其中，在实践中体验相关的“量”，在体验中获得对相关“量”的独特感受，突出构建“导”、“学”突出的高效课堂，努力实现减负不减质。