教学动态
规范行为习惯,提高课堂效率
发布时间:2020-06-19
作者:综合组
发布者:综合组
阅读 : 25675
近日,我校综合组利用教研时间一起重温了学校制定的《学生学习常规要求》,从课前准备、上课礼仪、听课要求、发言要求、读书要求、写字要求、课堂作业、下课礼仪等十个方面对学生良好的学习常规要求进行清晰、明了的阐述。
各学科老师结合自己的课堂经验畅所欲言,有的针对低年级学生特点将常规编成顺口溜方便小朋友记忆,有的以安全为中心,结合疫情心理健康建设,与教学内容相结合,激发兴趣,明确要求、评价跟进、适时调节、以静驭动,有原则,有秩序,构建和谐有效的课堂管理。
杜副在总结性讲话中认为学习常规的要求其实是教学常规的要求,充分肯定了老师们在教学中各有各的绝招,扎实做好常规。何校长也对综合组的课堂教学提出建设性的建议,提出了努力方向。
![]() | ![]() |
![]() | ![]() |
![]() | ![]() |
![]() | ![]() |
![]() | ![]() |
![]() | ![]() |
![]() | ![]() |
![]() | ![]() |
![]() | ![]() |