学生活动
少先队泉州二实小2009—2010学年度第一学期工作计划
发布时间：2009-01-05
阅读 : 28981
一、指导思想：
“以人为本，以德为先”为宗旨，围绕我校“健全学生人格”教育主课题，进一步加强我校少先队组织的能力建设，以培养队员的创新精神和实践能力，规范队员的行为习惯，形成校园的文明风尚为核心内容，全面推进素质教育。2009年是伟大的祖国成立60周年的大喜日子，我们将以此为契机，以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育、民族精神教育、公民教育、生命教育、感恩教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、工作目标及要求：
（一）、加强少先队队基础建设
1、各年级辅导员在学期初做好中队干部和各级管理队伍干部的改选工作，争取让绝大多数学生都有参与自主管理，当家作主的机会。搞好大队委建设；做好“行为规范”评比、“黑板报”评比等小干部队伍的培养；细化和规范星级评比和板报评比制度，并做好网上、校园内公示；完善星级班队评比制；继续抓好少先队宣传窗口：即“红领巾”广播站和“雏鹰”电视台、“雏鹰”队报工作队员的锻炼与培养，要求能按期出节目，保质保量，努力为学校营造健康向上的文化氛围。
2、以大队部等为主阵地，搞好班级文化建设，建立班级绿化角、环保栏，实现班级的净化、绿化、美化，使班级成为学生学习的乐园，从而给更多的学生提供一个岗位，锻炼一种能力，形成一个习惯，促进良好校园文化的形成。
（二）、深化素质教育、基础文明教育
1、加强辅导员队伍建设。辅导员要增强读书活动的自觉性学习，研究现代教育思想，确立正确的儿童观、人才观、教育观、质量观，增强实施素质教育的自觉性和能力。不断提高自身素质；要重视运用所学的理论指导工作，注重开展少先队科研活动，达到科研兴队的目的。
2、定期召开中队大队委会议，有针对性，实效性地开展学习讨论、经验交流。
3、筹备组建新的少先队督导工作队。从二年级以上各中队选拔富有责任心的队员成立督导队，真正将学校校园督导工作落到实处，切实加强全体队员良好行为规范的养成，促进良好校风的形成。加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量，严格执行行为规范评比，促进我校精神文明建设。在行为规范方面具体做到：在校园里不吃零食和饮料，人人节约零用钱；讲究环境卫生，在教室里、校园内、校门口不乱扔废纸杂物，学校内外要做到绿化、美化、艺术化；同学间团结友爱不打架骂人；推广礼貌用语与普通话；“对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间交流的主题字汇。尽力做到“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别、；“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会；“五无”即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。
4、大力宣传，做好队报队刊使用工作。利用板报、广播和电视台进行法制宣传，并开设法律专题讲座。
（三）、加大力度，常抓不懈，开展多项教育活动。
1、开展各种主题队会。大队部将依照惯例制订出适合儿童发展的班队活动主题，双周班队会课时间各中队按照主题要求开展活动，单周班队会课由各中队自定主题。要求活动要规范，活动要有计划，有记录，学校要监督检查。各中队要充分利用国庆日，建队日等重大喜庆的节日开展丰富多彩的活动，加强学生唱队歌、行队礼、佩戴红领巾、队旗队史教育。
2、“手拉手”活动是少先队的品牌活动之一，本学期仍然要以“同在一片蓝天下，‘手拉手’共同成长”为主题，深化“手拉手”活动，重点做好与外来民工子女、共建学校东湖小学、升文小学学生“手拉手”。了解外来工子女是如何远离家乡，和父母在外打拼，既要学习又要自己管理好自己的生活状况，让队员在活动过程中学会关爱他人、学会艰苦朴素、学会自理自立。另外还要延续每年春节向退休老干部拜年的活动，充分发挥“五老”（老干部、老教师、老战士、老专家、老模范）对未成年人思想道德建设的教育优势，邀请他们为队员开主题讲座，让队员走出去与他们共同活动。
3、深化拓展“中国少年儿童平安行动”。联合学校保卫科进一步拓展“平安行动”的内涵，以主题活动、音像、漫画、宣传材料等有效形式为载体，开展预防少年儿童意外伤害、保护少年儿童生命安全和身体健康活动，切实维护少年儿童的合法权益，本学期将与保卫科联合举办防震减灾、消防演练等自救活动，要求各班先利用演讲课和班队会时间在班级中进行讲解教育,然后参加学校活动，并组织队员观看各种安全自救影片，教育队员用知识守护生命。
4、迎新年展风采以及新生入队仪式。延续每年元旦的活动，组织队员开展新年新风采文艺演出，组织队员编排各种节目，结合新生入队仪式观摩，对全体少先队员进行少先队知识的教育，进而让孩子通过演唱、舞蹈、朗诵等各种形式表达少年儿童热爱生活、热爱校园、热爱伟大祖国的美好情感。
5、继续深化节约资源“四个一”活动。组织和引导少年儿童从身边事做起，从点滴小事做起，从小养成节约资源、爱护环境的环保意识和良好行为习惯。充分发挥少先队员“小宣传员”、“小监督员”的作用，广泛带动家庭、社区的积极参与，为经济社会可持续发展的大局服务。广泛组织队员进行“植树、护树”行动，为建设“生态校园”出一份力；同时各中队也可利用这一契机深入开展“环保”教育。展开红领巾护绿行动。各中队队员爱护花草树木，为校园绿化出力，让我们的校园更加生机盎然。本学期开始还将组织各年段到社区进行卫生劳动，为社区保洁、为迎接全国农运会创建美好的环境。
6、常规活动
（1）尊师爱生文明风。结合教师节，组织队员开展尊师活动，让师生在活动中进一步融洽感情，构筑和谐校园。
（2）主题演讲比赛。本学期将组织个别队员参加泉州市读书演讲比赛。还将举行每学年一次的主题演讲比赛。今年主题为“祖国在我心中”，仍以年段为单位开展比赛，每个场次一个年段参加，深化学校校本课程研究，在演讲过程中提高学生口语表达能力和自我表现水平，激发少年儿童热爱祖国的情感和民族自豪感。该项比赛已成为学生关注的活动，每次比赛的参与面都越来越广，学生的综合素质得到了很大的展示和提升。
（3）“爱我中华”小组诗歌朗诵比赛。本学期将和语文组、图书室联合举办“爱我中华”小组诗歌诵读活动，结合省教育厅颁发的“我和我的祖国”系列班级德育活动要求，开展“班班读书报”活动，在大量阅读的基础上，选择适合少年儿童朗诵的诗歌以小组形式进行演绎，歌颂祖国六十年的丰功伟绩，抒发少年儿童热爱祖国，热爱生活的美好心情。
（4） 生活技能大PK活动。拟联合全校各部门组织全体队员以班级为团队进行生活技能比赛活动，比赛内容暂定为：穿、叠衣服；佩戴红领巾；整理书包；制作水果拼盘等，比赛形式待商议。旨在通过比赛提高队员的动手能力，培养团结协作的意识，学会自理，学会力所能及的家务劳动为家长分担家庭事务。
（5）“亲近自然，爱我家乡”远足活动。借秋游活动的契机，让同学们走向美丽的大自然，开拓学生视野，增长知识，亲近自然、感受生活，培养爱家乡、爱祖国、爱大自然的情感。让学生在呵护绿色的过程中，进一步增强环境保护意识。
（6）加强活动过程记录，有条件的班级用数码摄像机将主题活动记录下来。加强少先队活动的文字报道，提高在泉州教育网、泉州德育网的报道率。
2009—2010年度第一学期双周中队主题队会参考主题
|
第二周
|
1、行为规范训练
2、防控H1N1，从我做起
|
第十二周
|
讲礼貌从问好开始
（11月21日世界问候日）
|
|
第四周
|
保护牙齿，关爱自己
（9.20全国爱牙日）
|
第十四周
|
关爱残疾人
（12月3日世界残疾人日）
|
|
第六周
|
祖国在我心中
国庆节放假
|
第十六周
|
少年强则国强
（纪念12.9运动及12月13日南京大屠杀纪念日）
|
|
第八周
|
关爱老人
（10月26日九九重阳节）
|
第十八周
|
比比我们谁更幸福
|
|
第十周
|
我是社区小卫士
|
第二十周
|
评一评我们身边的小雷锋
|
2009——2010年度第一学期中队黑板报参考主题
|
时间
|
主 题
|
备注
|
|
9月份
|
1、尊师、友爱、文明
2、健康与卫生（宣传甲型H1N1流感知识）
|
任选其一
|
|
10月份
|
祖国颂（庆祝祖国六十华诞）
|
|
|
11月份
|
安全教育，警钟长鸣
|
|
|
12月份
|
少年强则国强
|
|
|
2010年1月份
|
庆元旦，迎新年
|
|
闽公网安备 35050302000738号