学生活动
少先队工作计划(2010——2011学年度第一学期)
本学期,少先队将紧紧围绕学校工作计划,认真贯彻胡锦涛总书记对少年儿童提出的“争做‘四好少年’”的要求,以“以人为本,以德为先”为宗旨,以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容,全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导,狠抓养成教育,以爱国主义教育为主线,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的教育活动,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
一、加强和改进少先队员思想道德建设。
(一)以重大纪念日为契机,进行民族精神教育。
少先队要紧密结合实际,积极探索少年儿童思想道德建设的规律,认真执行《公民道德建设实施纲要》。坚持以人为本,按照实践育人的要求,以体验教育为基本途径,精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动,教育引导少年儿童增强爱国情感、确立远大志向、规范行为习惯、提高基本素质。继续对少先队员进行爱国主义教育,集体主义教育,社会主义教育,让少先队员在活动中产生民族自豪感。要通过板报、班队会、国旗下讲话等形式,开展革命传统教育、理想信念教育和爱国主义教育。
(二)以“好习惯伴我行”活动为载体,狠抓文明礼仪教育。
少先队要以“好习惯伴我行”活动为载体,加强学生的日常行为规范教育,促使学生提高礼仪意识,自觉践行文明礼仪,成为文明礼仪行动的先锋队。
1、开展“好习惯伴我行”主题教育活动,动员全校师生积极行动起来,做好习惯的使者,推动文明主题宣传教育实践活动深入开展。
2、各班要开展以“好习惯伴我行”为主题的班队会,发挥中队活动在文明礼仪教育活动中的宣传教育作用。
3、精心布置校园环境,用宣传画、手抄报、书法作品等有教育性的宣传品感染、陶冶学生,促使他们在日常工作生活中讲规范、讲礼仪、讲公德、讲文明。
4、开展《小学生日常行为规范》的学习教育活动,让学生熟知主要条款内容,并填写好教育活动记录表。培养学生形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯。
5、继续抓好升旗仪式活动和“星级班队”评比工作。建立健全督导队评比制度,评比结果每天一公布,每周一小结,并举行授牌仪式。通过活动促进学生日常行为规范的形成,增强德育实效性,培养学生集体荣誉感和自觉遵守纪律的良好行为习惯。
二、加大力度,抓好少先队品牌活动。
1、开展各种主题队会。大队部将依照惯例制订出适合儿童发展的班队活动主题,双周班队会课时间各中队按照主题要求开展活动,单周班队会课由各中队自定主题。要求活动要规范,活动要有计划,有记录,学校要监督检查。各中队要充分利用国庆日,建队日等重大喜庆的节日开展丰富多彩的活动,加强学生唱队歌、行队礼、佩戴红领巾、队旗队史教育。
2、“手拉手”活动是少先队的品牌活动之一,本学期仍然要以“同在一片蓝天下,‘手拉手’共同成长”为主题,深化“手拉手”活动,重点做好与外来民工子女、共建学校东湖小学、升文小学学生“手拉手”。了解外来工子女是如何远离家乡,和父母在外打拼,既要学习又要自己管理好自己的生活状况,让队员在活动过程中学会关爱他人、学会艰苦朴素、学会自理自立。另外还要延续每年春节向退休老干部拜年的活动,充分发挥“五老”(老干部、老教师、老战士、老专家、老模范)对未成年人思想道德建设的教育优势,邀请他们为队员开主题讲座,让队员走出去与他们共同活动。
3、深化拓展“中国少年儿童平安行动”。联合学校保卫科进一步拓展“平安行动”的内涵,以主题活动、音像、漫画、宣传材料等有效形式为载体,开展预防少年儿童意外伤害、保护少年儿童生命安全和身体健康活动,切实维护少年儿童的合法权益。
4、继续深化节约资源“四个一”活动。组织和引导少年儿童从身边事做起,从点滴小事做起,从小养成节约资源、爱护环境的环保意识和良好行为习惯。充分发挥少先队员“小宣传员”、“小监督员”的作用,广泛带动家庭、社区的积极参与,为经济社会可持续发展的大局服务。
三、加强少先队的基础建设。
1、建设一支强有力的自主管理干部队伍。
2、开展少先队员光荣感教育。以中队为单位,以“我是少先队员”、“我生活在少先队组织中”、“我为少先队添光彩”为主要内容、广泛开展少先队员光荣感教育,引导少先队员以是少先队员为自豪,愿意为少先队添光彩。
3、开展少先队辅导员责任感教育和培训工作。通过多种途径和形式开展以“做少年儿童人生追求的引领者、实践体验的组织者、健康成长的服务者、合法权益的维护者、良好成长氛围的营造者”为主要内容的责任感教育,全面提高他们的思想政治素质和业务素质,引导他们以自身优势在少年儿童思想道德建设中发挥独特作用。教育活动要与进一步加强少先队队伍建设、完善少先队教育培训机制有机结合,务求实效。进一步加大辅导员培训工作力度。
5、加强少先队理论研究。工作中要重视少先队理论研究,及时总结经验,不断探索创新,推动少先队工作发展。
月份工作安排:
九月份主题:弘扬民族精神、礼仪教育
1、 制定少先队工作计划
2、 迎接新生及赠送欢迎卡活动
3、 新学期行为规范训练及旗手训练
4、 选拔选手参加泉州市敬老演讲比赛
5、 庆祝教师节“青青盆景赠恩师”活动
6、 启动督导队评比活动
7、 行为规范考评活动
8、 假期安全教育
十月份主题:爱国主义教育、尊老敬老教育
1、 新一届大队干部竞选活动
2、 争做“四好少年”之社区小卫士活动(六年级)
3、 中队主题观摩活动
4、 “红领巾心向党”演讲比赛初选
十一月份主题:运动与健康教育、环保教育
1、 星级班队评比活动
2、 争做“四好少年”之社区小卫士活动(五年级)
3、 “红领巾心向党”演讲比赛决赛
4、 争做“四好少年”之新生入队仪式训练
5、 校运会开幕式、主持人等训练
十二月份主题:劳动教育、入队教育
1、“ 诵经典、习礼仪”美文小组朗诵比赛
2、 大队委员做好新队员入队前的教育工作
3、 争做“四好少年”之社区小卫士活动(四年级)
4、 红领巾假日农庄劳动
2011年1月份主题:勤学乐学教育
1、 新生入队仪式
2、 新年新风采文艺演出
3、 争做“四好少年”之社区小卫士活动(三年级)
4、 校园之星——“四好少年”评选
5、 新春义卖春联送祝福实践活动。
6、 寒假生活指导,开展寒假少先队活动
2010—2011年度第一学期双周中队主题队会参考主题
第二周 |
1、行为规范训练 2、我向老师敬个礼 |
第十二周 |
讲礼貌从问好开始 (11月21日世界问候日) |
第四周 |
保护牙齿,关爱自己 (9.20全国爱牙日) |
第十四周 |
关爱残疾人 (12月3日世界残疾人日) |
第六周 |
祖国在我心中 国庆节放假 |
第十六周 |
少年强则国强 (纪念12.9运动及12月13日南京大屠杀纪念日) |
第八周 |
关爱老人 (10月16日九九重阳节) |
第十八周 |
把我的幸福告诉你 让生命更精彩 |
第十周 |
我是社区小卫士 |
第二十周 |
评选身边的四好少年 |
2010——2011年度第一学期中队黑板报参考主题
时间 |
主 题 |
备注 |
9月份 |
1、尊师、友爱、文明 2、弘扬民族精神 |
任选其一 |
10月份 |
祖国颂(庆祝祖国六十华诞) |
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11月份 |
少年强则国强 |
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12月份 |
生命与责任 |
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2011年1月 |
庆元旦,迎新年 |
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