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　　近日，泉州市总工会下发《关于命名泉州市工人（五一）先锋号的决定》，泉州市第二实验小学科创教育团队获评“泉州市五一先锋号”。

　　泉州市第二实验小学自1996年创办以来，始终秉持“科研兴校、科技强校”的理念，坚持把科技教育作为学校全面实施素质教育的一项重要工作。组建科创教育团队，将培育科技强国创新型人才向基础教育延伸，挖掘科创教育资源，以课程为基础，以社团为加强，以竞赛活动为提高，积极探索实践，成绩斐然，成果丰硕。

　　目前，科创教育团队共有14位教师，是一支专业素养硬、教学质量高、服务意识优、团队协作好、创新能力强的团队。他们立足校情学情，积极探索实践，致力于培育创新的科技型人才。从学历方面来看，14人全部为本科学历；从学术称号方面看，福建省名校长1人，省学科带头人4人，市级教学名师5人，市级骨干教师5人；从职称方面来看，正高级教师1位，高级教师3位，一级教师6位。

　　泉州市第二实验小学努力营造浓厚的科技教育氛围，以“科创室+实验室+图书馆+校外科技馆+社区+家庭”等环境形式，创设科创学习大环境，激发学生爱科学、学科学、讲科学、用科学的热情。同时注重搭建不同层次的科创教育平台，针对不同群体，采用“学科课+社团课+培优课”等课程形式进行培育，抓实科学课、信息科技课和科学幻想画课基础课程；成立社团有人工智能、AI编程、无人机、创想科技、玩转百拼、玩转科艺、奇思妙想漫画、科学幻想画等8个；每年坚持举办校园科技节活动，为学生展示创新能力提供平台，选拔优秀人才，深化训练，参加各级各类科创竞赛活动。通过普及教育与提高训练，提高学生解决问题能力和动手实践能力，为培育科技创新型人才打好基础。

　　泉州市第二实验小学科创教育团队积极探索，团结奋进，持续深耕在科创教育这片热土上，取得了丰硕成果。学校被评为中国少年科学院科普基地、中央电教馆智能研修平台应用试点工作试验校、福建省青少年科技教育工作先进单位、福建省中小学现代教育技术实验学校、福建省中小学人工智能教育试点校、福建省小学科学学科教学研究基地学校等省级以上共8项荣誉称号。近年来，该团队的成员先后被评为全国“青少年科学影像作品竞赛优秀辅导员”、省市“优秀科技辅导教师”、市五一劳动奖章、市“创客公益大赛优秀指导教师”、市“教育教学成果奖”和“优秀园丁奖”共计28项。学生在各级各类科技信息比赛中殊荣不断，据统计获奖805人次，其中参加科学影像节比赛56人次获奖，参加科技创新大赛46人次获奖，参加机器人、创客、编程比赛33人次获奖，参加电子制作比赛15人次获奖，参加学生信息素养比赛实践活动12人次获奖，参加校园微拍比赛8人次获奖，参加2023年福建省“科学实验挑战赛”10人次获奖。

　　科创教育已成为泉州市第二实验小学显著的办学特色之一，促进学校其他教育领域实现整体优化提升，全面发展学生核心素养，推动学校向教育现代化不断迈进。

撰稿：林家喜　　编辑：杜子强

一审：李福安　　二审：饶燕燕

终审：黄加贤