3月10日，福建省小学科学学科教学研究基地校第四次工作研讨活动在厦门集美区杏东小学举行。本次活动以“发展学生核心素养为导向的学科课堂学习评价研究”为主题。作为福建省小学科学学科教研基地校，泉州市第二实验小学和福州、厦门、南平、三明、泉州等地的小学科学资深专家及部分科学教师参加了此次活动。

　　上午，四所基地校带来了四节课题阶段成果展示课，泉州市第二实验小学黄厚瑄老师执教的是《光的反射现象》。这节课充分发挥智慧课堂的优势，引导学生运用合理有效的评价系统对本节课观察活动、实验活动、分析归纳等探究过程进行反思，在自评与互评交流中不断完善与改进学习方法和学习态度，从而促进自主发展，培养核心素养。

　　下午，福建省普教室教研员李想老师主持课题研讨活动。各基地校校成员对一年来的课题研究工作及后期工作安排进行了详细的汇报交流，与会专家把脉点评，对验收阶段课题结题工作提出具体要求。泉州市第二实验小学基地校课题研究负责人陈华珠副书记以《深化实践应用 改进优化推广》为题进行阶段性成果总结汇报，得到了专家们的肯定和具体的指导。

　　长期以来，泉州市第二实验小学高度重视基地校课题研究，依托学校四级教科研网络，扎实推进《小学生科学探究能力培养的课堂学习评价实践研究》课题研究，定时开展科学组教研活动，定期邀请泉州市教科所教研员叶晋昆老师对课题研究进展情况给予指导，总结提练经验做法，探寻教学评价智能化，取得了显著的阶段性成效。

撰稿：黄厚瑄　　编辑：杜子强

一审：李福安　吴锦云　　二审：饶燕燕

终审：黄加贤