2月10日下午，泉州市第二实验小学举行课题研讨会。泉州市教科所何玉凤副主任到会指导，各课题主要负责人及课题组全体成员参加了会议。会议由教科处吴志明副主任主持。

　　课题负责人饶燕燕老师作研究阶段性汇报暨课例说明。

　　尤莲玉老师执教由中国故事《掩耳盗铃》改编的英语绘本“The big Bell ”。尤老师采用不同于传统的教学方式，借助智慧教室打造“云环境”下的小学英语智慧课堂，以互动教学的形式展现了一堂新颖的以“中国故事”为主题的小学英语课。

　　何玉凤主任宣读泉州市第二实验小学2022年泉州市基础教育教学改革专项课题立项书。

　　汤其鸣老师作《5G环境下小学数学作业设计与实施研究》开题报告。她从课题的核心概念解读、研究目标及内容、研究分工与实施等方面入手，详细介绍了为期两年的研究中，将结合不同学情、区域教育背景差异中不断调整，摸索5G环境下小学数学作业设计的原则、策略与实施路径，为实现中小学作业研究的可持续性发展及教育均衡作出努力。

　　杨志文老师作《“双减”背景下小学语文单元作业设计实践研究》开题报告。他从课题提出原由、核心概念、研究现状，到研究目标、研究内容、研究步骤，再到预期的研究成果、可行性分析等做了详细汇报。

　　泉州市教科所何玉凤副主任作点评发言，从课题开题报告的完整性、全面性和校本性等方面给予了充分肯定并进行论证指导。她认为，两个课题符合现代教育要求，能紧扣时代热点，值得深挖细做并推广。她指出，课题研究时要注意把握目标、内容、过程、结果的一致性，针对研究的目标与内容如何表述更科学？课题的规划和成员的分工如何更明确？预期研究成果如何表述更规范？提出了真诚、中肯、富有操作性的指导意见，并同意课题开题。

　　最后，泉州市第二实验小学陈巧亮副校长代表课题组表态，将根据专家对于课题存在的问题和建议进行整改，踏踏实实、一丝不苟推进课题研究。陈副校长鼓励大家继续发挥团队优势，发扬光大学校传、帮、带的优良传统，取长补短，相互促进，打造浓厚的科研氛围。

　　泉州市第二实验小学十分重视教育科研工作，在教育教学中做了很多有益的探索。本次课题开题论证会和研究课题阶段性汇报活动，更加坚定大家的信心，点燃学校新一轮课题研究的热情。

撰稿：吴志明　　编辑：杜子强

一审：李福安　　二审：饶燕燕

终审：黄加贤