聚焦新课标赋能新课程——泉州市第二实验小学综合组开展素质导向的课堂教学探索系列活动

2022年

聚焦新课标赋能新课程——泉州市第二实验小学综合组开展素质导向的课堂教学探索系列活动

发布时间：2022-11-09 作者：林凉凉发布者：网络中心阅读 : 620

　　为进一步落实新课标，推进课堂教学改革，聚集核心素养，践行新课程标准，提升课堂教学质量，11月4日，泉州市第二实验小学综合组继续开展2022版课标导向下的新常态课堂探索系列活动。

　　本次活动由科学组林凉凉老师执教《摆的快慢》一课。课中，林老师让学生观察上节课实验结果汇总表，引导学生聚焦本课探究问题，学生围绕问题大胆猜测，各组自主选择研究问题，根据提供材料自主设计对比实验的方案，在探讨交流中完善实验条件与操作方法，接着动手实验获取证据，分析总结实验发现。

　　在课的最后环节，林老师组织学生进行评价与反思，引导每一个学生对照《小学高年级探究能力不同水平的具体表现及评分标准》，对《摆的快慢》课堂学习评价单的完成情况进行自评。学生展示自己探究能力的发展情况，并提出改进对策。本节课依托学习评价单，对学生的科学观念、科学思维、探究实践、态度责任等进行全面综合评价，根据学生在评价中科学探究能力的表现情况，发挥其对学生学习的诊断、反馈、调节的功能，促进学生科学核心素养发展。

　　学校综合组以新课标下的常规课堂教学观察活动为契机，以教促研，强化教师间互学互助的研究氛围，切实促进教师夯实课堂教学常规，深入学习新课标理念，让新课标落地课堂教学，让培养学生核心素养的思想真正落地生根，在实践中提升教师的专业素养，全面提高课堂教学质量。

上一篇： 【喜讯】泉州市第二实验小学在第六届福建省校园微拍大赛中喜获佳绩

下一篇： “法”润校园 “典”亮生活——泉州市第二实验小学开展教师学法活动

2022年

聚焦新课标 赋能新课程——泉州市第二实验小学综合组开展素质导向的课堂教学探索系列活动

聚焦新课标赋能新课程——泉州市第二实验小学综合组开展素质导向的课堂教学探索系列活动