蔡霜霜老师紧扣“文化自信”这一核心素养，从“夯实基础型——以字理识字为基础，感受文化魅力”“培养发展型——以经典诵读为载体，丰厚文化底蕴”“探索拓展型——以实践活动为平台，提升语文素养”等三方面，诠释了对语文学习任务群的理解。

通过本次活动，老师们对新课标的“语文学习任务群”有了更清晰地认识和理解，为今后的教学明确了方向。相信在未来的语文教学之路上老师们将以“新课标”的理念和精神为指导，在实践中不断反思，在磨砺中不断摸索，在学习中不断提升。