学校教研室吴志明主任以“整校推进 全面提升”，从“高度重视，健全培育管理机制”“ 齐心协力，积极推进培训落地”“ 应用提升，实现目标取得实效”三个方面汇报了我校教师信息技术提升工程2.0整校推进工作情况，总结了学校硬件投入、优势支持保障、培育机制，以及教师信息技术提升工程2.0整校推进的启动部署、行动研究、项目案例、应用能力、示范辐射等方面的具体工作。

施宝珍老师做C1（跨学科学习活动）、尤琳老师做B6（技术支持的展示交流）、汤其鸣老师做B1（技术支持的测验与练习）三个微能力的展示交流，展示了我校应用信息技术服务于教学的跨界式、互动式、翻转式等教学模式，提高课堂教学效率，提升教育教学质量。

华南师范大学教育信息技术学院余红教授对我校应用情况作点评，充分肯定我校信息技术应用能力提升工程2.0整校推进工作稳步推进，扎实有效，取得优秀成果，主要体现五个亮点：一是高度重视，校长统筹协调，骨干先行先试，带领教师团队有序推进校本研究；二是注重实践，把培训与项目研究融合，工程2.0培训以省级教改示范校研究项目“信息技术与学科教学深度融合”为抓手，突出技术赋能，实现融合创新；三是形成特色，构建332实施推进模式和151融合教学模式；四是学习应用，总结形成优秀典型案例集，发挥优势资源促进教育均衡。

我校作为首批省级教改示范校，高度重视信息技术与学科教学深度融合，将继续以信息工程2.0培训为契机，不断深入挖掘寻找信息技术更多的应用点、整合点和创新点，真正促进教师信息技术应用能力的提升，促进信息技术与教育教学的融合创新。