“三月阳升晴满日，清风万里纸鸢飞”，在这多姿多彩的季节，师生原本应该相聚在美丽的校园、温馨的教室，但突如奇来的疫情却改变了我们原有的节奏。科学组全体老师及时调整教学方案，通过省资源平台及各类平台推送优秀课程资源的方式进行居家学习指导。家就是学生学习的阵地，孩子们充分利用居家时间，积极开展丰富多彩的科学探究。让我们一来看看同学们的探究学习及成果吧！

 科学课上孩子们个个精神抖擞、专心致志学习探究的样子，真像个小小科学家！

微课学习的同时，认真观察、及时记录实验现象和分析现象，归纳总结出实验结论也是十分重要的。

课堂沉淀思想，知识孕育力量。根据各学段学生的年龄特点，以教材为依托，学生进行种植、饲养、实验探究等活动。学生不仅学习到科学知识、科学技能、科学方法，还培养他们细致观察的科学态度、动手操作能力及科学思维能力，提高学生的科学素养。

分类整理书房，融入劳动教育

种植饲养并观察，关注生命教育

设计并探究实验，提升学科素养