为进一步规范强化新冠肺炎疫情防控和春季传染病防控工作，提高学校通力合作的应急处置能力，强化师生防控意识，优化科学防控措施，促进校园防控和救治工作的科学化、标准化、程序化。3月4日上午，我校开展春季常态化疫情防控应急演练活动。 

演练中，师生分角色模拟“学生上课期间身体不适”及“学生家长同航班人员检出一例核酸阳性”2个场景的应急处置流程。全体师生通过钉钉直播观看演练过程。

演练场景一：学生上课期间身体不适。

1.学生上课期间出现身体不适，任课老师为其测量体温后联系班主任和校医。

2.任课老师维持班级秩序，班主任带患病学生到校内隔离观察室。

3.校医为复测体温并做好相关登记。

4.班主任联系家长接学生至定点医院发热门诊就医。

5.家长将诊断结果（感冒）反馈给班主任，班主任打电话向分管领导汇报并告知校医。

演练场景二：学生家长同航班人员检出一例核酸阳性。

1.学校接丰泽区疫情防控指挥部紧急通知，我校一学生家长同航班人员检出一例核酸阳性。

2.保卫科杜清泉老师立即通知年段长，年段长通知班主任和任课老师。

3.护导师到班级拉警戒线。

4.老师维持班级秩序，学生带好口罩测量体温，不随意走动。

5.学生到隔离留观室复测体温，等待急救车接至集中隔离点。

6.学生核酸检测阴性，暂不考虑新冠肺炎疑似病例，完成集中隔离后需凭相关证明复学。

演练结束后，保卫科杜老师充分肯定全校师生态度认真，圆满完成应急演练。同时强调师生要增强个人防护意识，养成科学佩戴口罩，勤洗手、“一米线”等良好的卫生习惯和生活方式。此次应急演练提升了全体师生常态化疫情防控的知识水平和能力，全面提高我校应急处置能力。