为加强教学管理，及时发现和解决教学工作中的问题，促进教学质量的提高。1月21日-22日，我校进行了为期两天的期末教学常规工作检查。

本次检查由教导处牵头，学校行政人员和各学科教研组长共同参与，检查内容包括：教案及课后反思、语数作业批改、学科教学计划、听课记录本、期末质量检测情况分析、教研(备课)记录等。

本次检查严格对照各学科一学期的备课、听课量的标准，对每位教师的备课和教学后记的撰写进行了细致的检查。大部分教师备课量充足，内容详实，板书设计合理，教学目的明确，重、难点突出，能够及时完成注解和反思。课后反思有深度，观点鲜明，措施到位。充分体现了我校教师求真务实的工作态度。但个别教师二次备课数量较少，教后记缺乏深度反思。

作业是反馈学习情况的直接体现，老师们认真细致地从作业本的统一整洁、学生的书写、教师的分级批阅、作业量的大小及学生改错等各个方面进行了检查。学生作业书写规范，老师批改及时、认真，不难看出，在学生养成良好的作业态度和习惯方面，老师们做了大量的工作和努力。但也有个别教师作业批改符号不太规范。

老师们上交的学科教学计划内容记载完整，期末质量监测情况试卷分析到位，集体备课注重理论学习、课题研究和课堂教学的互相融合，针对性强。最后各组将检查情况进行集中反馈，既肯定成绩，又指出不足，并提出相应的整改要求。

通过本次检查，是对每位教师本学期工作的一次检阅，也为今后教学工作的开展打好基础，促进了教师进行阶段性工作反思，助推了教师专业素质的养成和教学水平的提高。