教学动态

方案周详严谨,形式灵活多样——我校为我市新任小学语文教师进行集中培训

发布时间:2019-11-22 作者:语文组 发布者:语文组 阅读 : 47857

1574647477634825.jpg

1574647477502946.jpg
1574647477316367.jpg1574647477128436.jpg
1574647477276439.jpg1574647476553689.jpg
1574647476294954.jpg1574647477820716.jpg
1574647476406695.jpg1574647476972853.jpg

11月12日,26位来自我市不同学校的语文学科新教师来到我校,开始了为期一周的集中研修。学校高度重视,认真组织此次活动,制定周密的培训方案,安排形式多样的培训内容。

活动中,何君虹校长、黄敏泉老师、金向荣老师、姚雅丽老师、郑秋影老师、黄白虹老师、吕佩红老师分别执教《我要的是葫芦》《爬天都峰》《青山不老》等7堂示范课,除此之外,每位老师还精心准备了《儿童认知发展的规律与教育》、《小学语文古诗教学策略》、《课堂效率从语言文字的训练中来》等七场专题讲座。从课标解读、教材分析、备课细节等方面给参与研修的新老师带来了切实可行的方向性指导。

各位导师们不仅上好示范课,展示擅长的教学技能,还细心地指导新老师评课议课。新老师们提出见解,也大胆指出存在的困惑。导师们一一点拨,让他们受益匪浅。

在新老师展示阶段,尤琳、何艳红、罗浈英等十位新教师代表分别执教《王戎不取道旁李》《雾在哪里》《影子》等汇报课,真正做到学以致用。7位导师对新教师的成长也给出了建议:教师成长之路离不开专家引领、离不开同伴互助、离不开自我反思,同时,鼓励新老师们在专业成长道路上给自己定目标,在课堂教学中注意把握细节。

为配合做好泉州市2019年度小学新任教师第二次集中研修的工作,我校作为市级培训实践基地校,充分发挥其示范、引领、辐射作用,积极组建新教师指导团队,结合“观”“悟”“问”“研”“交”的研修目的,认真落实新教师研修工作。本次研修,内容集中、思维有度、教法灵活、氛围活跃、效果明显,大家在轻松愉悦中感受了前沿、时尚的教学理念,吸取了大量的优秀教学经验。

返回顶部 打印 关闭