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我校在2019年“一师一优课、一课一名师”评选活动中喜获佳绩

发布时间:2019-10-15 作者:教研室 发布者:教研室 阅读 : 46380

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金秋十月,丹桂飘香,稻穗金黄!在这收获的季节,我校陈华珠、施宝珍、李婉玲三位老师的录像课获评2019年福建省“一师一优课、一课一名师”省级优课。

来自不同学科的三节课,却有着共同的特点:融合信息技术与学科教学中,构建“自主、合作、探究”学习方式,激发学习兴趣,启迪创新思维。

陈华珠老师执教的科学课《做一个指南针》,通过省平台教师网络空间推送指南针微课,学生自主观看,完成荒野探索者野外迷路要怎么办的学习单,带着问题开启制作指南针之旅,在希沃白板播放微视频、展示设计图、互动交流评价中,有效深化小组合作探究,经历动脑动手孩子们顺利制作出指南针,为荒野探索者解决迷路的困惑,每位学生享受着当一名小小科学家的幸福与快乐!

施宝珍老师执教的美术课《色彩取样》,依托省公共资源服务平台的人人通空间,实现课前导学、课后讨论,利用希沃白板、授课助手软件和云课堂教学系统,高效直观地进行教学,让学生利用电脑绘图软件进行色彩取样,生动有趣地将信息技术与美术学科深度融合在一起。孩子们作画兴趣浓厚,创意无限,表达出对美好生活的热爱和向往。

李婉玲老师执教的道德与法治《我家的低碳生活》,借助信息技术教学手段,展示丰富的图片、音视频等资源,以直观的展示和真实的体验,了解低碳生活的具体内容,提高和家人一起保护环境、垃圾分类的意识。融信息技术与道德与法制课中,寓教于乐,学生学得轻松又快乐。

伴着教育信息化2.0与“互联网+教育”的发展,学校按照服务教师教学、服务学生学习的要求,积极推进“信息技术与学科教学深度融合实践研究”省级教育教改示范性建设学校的项目研究,建立覆盖各年级各学科的数字教育资源体系,探索应用交互式电子白板、UMU互动平台、希沃平台、教学助手等信息技术手段,改变优化教学方式,构建基于信息技术环境下的新型教学模式,提高课堂教学质量,发展学生核心素养。

我校作为福建省教育信息化实验学校、泉州市“智慧校园”管理平台项目试点学校,始终坚持打造教育信息化骨干教师团队,注重资金投入建设硬件保障,坚持科研深化改革实践,不断促进教育信息化发展,推动学校教育教学质量再上新台阶。

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