为进一步推进省级立项课题《基于核心理念的“纯简”科学课堂模式研究》的实践研究，日前，我校举行了专题研讨活动，课题组成员及技能组全体教师参加了活动。

本次活动采用课堂教学实践研讨的形式进行。首先，课题组成员王思业老师和林凉凉进行了研究实践的课堂展示活动。王老师执教的《导体与绝缘体》一课教学设计独具匠心，孩子们在感受科学的神奇和快乐的同时，实现了思维的发展、知识的建构。整堂课简洁明了，层层推进，重视对学生进行科学猜想、观察体验等科学探究能力的培养，师生互动真实自然，学生主体地位凸显，教学效果明显。林老师执教的《它们去哪里了》注重学生实验习惯及观察方法的指导，精心设计简画形式的记录单，直观地呈现整个实验的探究过程，简约而不简单，达到良好教学效果。

随后，课题组成员进行了交流研讨，大家根据听课感受，纷纷提出自己的见解，分享自己的收获，进行思想的碰撞。受邀的技能组老师们也通过网络教研平台各抒己见，肯定了优点也指出了不足，并就如何更好地构建简约科学课堂提出了自己的理解和恳切的建议。本次活动为下一阶段课题研究起到了有效的推进作用。