教学质量是学校工作的生命线，教学常规的落实情况直接决定着教学的质量。

为了优化教学常规管理，提升教育教学质量，第二周，我校检查教师的学科教学计划。教师们在开学初都能主动学习新课标，通读教材，制定了详实的教学计划。内容充实，制定的教学措施具体有针对性。

第三、四周，我校全体行政人员和相关学科的教研组长、备课组长一起走进课堂，开展随堂听课活动，了解课堂教学实际情况，检查教学常规工作。课后，听课人员及时与授课教师交流、反馈，交换心得，既肯定了授课教师的闪光点，又指出课堂教学中存在的问题及改进意见，努力实现共同进步。