为了进一步提高学生心理素质，引导学生热爱生命、学会生存、感受生活，促进学生人格的健全发展，我校在心理健康宣传月开展了一系列活动。

　　活动月期间，我校依托设各种活动载体，让学生通过创作“童心妙语(二)”、张贴“心语心愿”、体验“保护蛋宝宝”、制作“心灵书签”与“感恩卡”、实践“风雨同舟”与“哑巴牵盲人”、观看《上学路上》与《小小心愿》等心理电影等系列活动，开展自我心理健康教育活动 ，认识生命价值，提升心理素质，增长生存智慧，培养生活信仰。

　　我校还通过“教师身心愉悦每一天”活动，真正减轻教师的心理压力和精神负担，为学生的健康成长提供坚实的后盾。通过分年段举行家长会，进行《今天，我们如何与孩子共成长》等家庭教育讲座，形成教育合力，促进孩子成长。通过收集系列心理健康小故事，孩子们在感受唯美故事的同时，或体会生命之可贵，或学习情绪调节压力宣泄之方法技巧等。通过阳光心语周边的墙体文化、阳光心语宣传栏、小荷报、红领巾广播站、黑板报等渠道，对学生进行心理健康教育宣传与引导，有效渗透心理健康教育，增强学生的自我激励意识，自我规范意识，自我调节意识，保持健康的心态，并有良好的社会适应能力与人际交往能力。

　　心理健康宣传月系列活动，帮助广大师生与家长树立心理健康意识，着力营造“关爱美丽生命、塑造美好人生、建设和谐校园”的浓厚氛围，让学生的心灵充满阳光，愉快地学习，快乐地成长。