检查完后，三大组还认真做好检查情况的反馈，特别注重对随堂听课情况的反馈，检查人员从教育理念与教学习惯两方面认真总结了老师们在课堂教学中的优点与问题，而且提出具体的意见与建议，努力实现“检查促规范，反馈促提高”的工作目的。

　　通过检查，我们感觉到每位老师在新学期都呈现出积极向上的工作热情，老师们都能认认真真地抓教学，踏踏实实地搞教研，勤勤勤恳恳做服务。无论是年长的教师，还是年轻的教师，他们都默默地为教育事业奉献着，奋斗着。