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培育积极人格 促进快乐成长——我校开展心理健康宣传月系列活动

时间:2018-06-11 12:59:03 作者:心理辅导室 点击:

五月是美好的季节,也是孩子们心灵成长的季节。我校的心理健康宣传月以“培育积极人格,促进快乐成长”为活动主题,开展了一系列心育活动。

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以“阳光·协作·成长”为主题的阳光心理运动会在操场上拉开了帷幕,二年级的师生都沉浸在欢声笑语的海洋里。“蚂蚁搬家”、“顶书快跑”、“袋鼠跳”、“穿越沼泽地”等妙趣横生的运动项目受到了同学们的热烈欢迎。同学们坚持不懈、团结协作、勇往直前。大家在活动中放飞健康心灵、释放运动激情,增进同学之间的凝聚力。

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“用漫画表达心声”的活动,以学生的眼光、用漫画的形式来抒发心声、关注心灵。通过心理漫画,孩子们自由表达在生活、学习中遇到的心理困惑及心灵感悟。

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小学阶段正是播种“自信种子”的最佳时期,我校在低年级开展“种下自信的种子”活动,让孩子们进行积极自我暗示;高年级开展为自已制作“点赞卡”活动,让孩子们进行积极自我评价。

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“小升初心灵加油站”旨在为毕业班同学释疑解惑,解开心结,以减轻他们思想上的压力,使他们以更积极乐观的心态去直面升学,让毕业升学这段黄金岁月闪耀出更灿烂夺目的光彩。

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未来的时代是一个需要团队精神和合作能力的时代。本月,我校组织学生开展“不会输的剪刀石头布”、“信任坐”、“风雨同舟”、“兔子跳”等团体心理活动,为培养团结、合作、奋进的人才打下坚实的基础。

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本月,我们还推荐学生阅读有关感恩他人、和谐相处、感悟幸福,分享快乐的书籍,并让学生写下“我的心里话”心得体会。  

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儿童孤独症(俗称自闭症)患者被称为星星的孩子,我们筹办“关爱孤残儿童让爱洒满人间”活动,希望更多地亲近他们、陪伴他们、了解他们,将爱传递给他们。

我校心理健康教育坚持以人为本,根据学生心理特点及发展规律,运用心理健康教育的理论和方法,开展丰富多彩的活动,充分开发学生的积极能量,培育和谐人际、自信健康、团结协作、关爱他人、悦纳自己等积极人格品质的学生。